The process of psychological assessment: case study

Gabriela Maffini, Paula Argemi Cassel

Abstract


This article aims to present and describe the results of a case study developed from a clinical psychodiagnosis performed with a women of adult age, in the context of a school-clinic, located in a private university in the interior of Rio Grande do Sul – RS. In order to achieve the objectives, a total of eight psychological sessions were perfomed, where screening, anamnesis, testing and oral return happened. As a testing instrument, to point out the patient’s strengths and weaknesses, it was used the Personality Factorial Battery - BFP, clinical interviews and clinical observation. The methodology adopted was a unique and systematic exploratory case study. As a result, from the psychodiagnosis, it was possible to gather information about the patient’s life history, understand and evaluate her personality and the significant influence of the family on the decision-making processes of the examiner. This process allowed for therapeutic indication so that the patient’s needs were adequately met.


Keywords


Psychodiagnosis; Case Study; School Clinic

References


Albornoz, A. C. G. (2016). Devolução das informações do psicodiagnóstico. A entrevista de anamnese. O processo psicodiagnóstico. In Hutz, C. S.; Bandeira, D.R.; Trentini, C.; & Krug, J.S.; Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed.

Arpini, D. M., Zanatta, E., Paraboni, P., Rodrigues, P. M. & Marchesan, R. Q. (2018). Observação e escuta: recursos metodológicos de investigação em psicologia no âmbito da saúde materno-infantil. Contextos Clínicos, 11(2):243-256.

Beck, J. (2013). Terapia Cognitiva-Comportamental: teoria e prática. Artmed: Porto Alegre.

Brasil. Lei n° 4.119, de 27 de agosto de 1962. Dispõe sobre os cursos de formação em Psicologia e regulamenta a profissão de Psicólogo. Disponível em:

Britto, I. A. G. S., Oliveira, J. A., & Sousa, L. F. D. (2003). A relação terapêutica evidenciada através do método de observação direta. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 5(2),139-149.

Castilho, A. (2002). A dinâmica do trabalho de grupo. Qualitimark. 5(1): 51-92

Coimbra, M. N. C. T. & Martins, A. M. O. (2013). O estudo de caso como Abordagem metodológica no ensino superior. Nuances. São Paulo, 24(3), 31-46

Conselho Federal de Psicologia (CFP). (2013). Cartilha avaliação psicológica. Brasília: CFP.

Cordioli, A. V. (1998). Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artes Médicas.

Cunha, J. A. (2000). Psicodiagnóstico-V. Porto Alegre: Artes Médicas.

Cunha, T. R. S., & Benetti, S. P. C. (2009). Caracterização da clientela infantil numa clínica-escola de psicologia. Boletim de Psicologia, 59 (130), 117-127.

Gil, A.C. (2002) Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas.

Guzzo, R. S. L. & Pasquali, L. (2001). Laudo psicológico: a expressão da competência profissional. In Pasquali, L. (Org). Técnicas de exame psicológico – TEP. Manual: Vol. 1. Fundamentos das técnicas psicológicas. São Paulo: Casa do Psicólogo.

Habigzang, L. F., Stroeher, F. H., Hatzenberger, R., Cunha, R. C., Ramos, M. S. & Koller, S. H. (2009). Grupoterapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. Revista de Saúde Pública, 43(Supl 1),70-78.

Hutz, C.S, Bandeira, D. R.; Trentini, C.; & Krug, J.S.; (2016). Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed.

Marques, N. (2005). Entrevista de triagem: espaço de acolhimento, escuta e ajuda terapêutica. In Macedo, M. M. K.; & Carrasco, L. K. (Con)textos de entrevista: olhares diversos sobre a interação humano. Casa do Psicólogo.

Mônego, B.G. (2016). Cuidados técnicos no início do processo psicodiagnóstico In: Hutz, C.S, Bandeira, D. R.; Trentini, C.; & Krug, J.S.; Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed.

Nunes, C.H.S., Hutz, C.S & Nunes, M.F.O. (2017). Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) – Manual técnico. São Paulo: Pearson Clinical Brasil.

Rigoni, M. & Sá, S. D. (2016). O processo psicodiagnóstico. In: Hutz, C.S, Bandeira, D. R.; Trentini, C.; & Krug, J.S.; Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed.

Silveira, M. A. & Bandeira, D. R.; (2016). A entrevista de anamnese. O processo psicodiagnóstico. In Hutz, C.S., Bandeira, D.R., Trentini, C. & Krug, J.S. Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed.

Trentini, C. M., Hutz, C. S., Bandeira, D. R., Teixeira, M. A. P., Gonçalves, M. T. A., & Thomazoni, A. R. (2009). Correlações entre a EFN - escala fatorial de neuroticismo e o IFP - inventário fatorial de personalidade. Avaliação Psicológica, 8 (2), 209-217.




DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i5.2575

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Base de Dados e Indexadores: Base, Diadorim, Sumarios.org, DOI Crossref, Dialnet, Scholar Google, Redib, Doaj, Latindex, Portal de Periódicos CAPES

Research, Society and Development - ISSN 2525-3409

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional

Rua Irmã Ivone Drumond, 200 - Distrito Industrial II, Itabira - MG, 35903-087 (Brasil) 
E-mail: rsd.articles@gmail.com